En esta sesión se discutieron diferentes aristas en relación con las modalidades híbridas, cómo definirlas, las oportunidades que presenta esta modalidad para los docentes, los criterios necesarios para seleccionar las actividades más adecuadas para aprovechar la modalidad presencial y cuáles se recomiendan en línea. También se abordaron los retos de esta modalidad y cómo enfrentarlos. Finalmente, se vinculó todo lo conversado con el tema del uso y aprovechamiento de las plataformas, como Moodle y otras que puedan apoyar el proceso.