El uso de LMS en la Universidad Autónoma de Chiapas se remonta al año 2003 con poca respuesta desde la parte pedagógica, siendo la más fuerte la tecnológica; sin embargo, se avanzó en el aprendizaje de la misma y en adaptarla al modelo educativo de la Universidad, esto sin ser obligatorio para los docentes en el modelo presencial, hasta que llegó la pandemia.
En ese momento se trabajó de manera colaborativa entre docentes, modelo educativo y área de tecnología en la creación de las asignaturas de los 64 Programas educativos de la UNACH, con el fin de montar más de 6,162 asignaturas, capacitando a 2,286 docentes para 33 Unidades Académicas y atendiendo a 26,617 estudiantes en un lapso de 6 meses, con el resultado que al día de hoy continúa el trabajo en línea, cumpliendo con el objetivo de cubrir la demanda de educación superior en el Estado.